El cazo de Lorenzo

Hola a todos:

Me pareció interesante poner este libro por aquí, ya que, aparte de ser literatura infantil, también tiene un carácter inclusivo en su trasfondo.

Espero que les guste.

David Crego.

El cazo de Lorenzo

Decálogo de mandamientos para dinamitar el canon literario escolar

1. Amarás la variedad sobre todas las cosas.
2. No tomarás la escatología en vano.
3. Santificarás la fiesta, la risa y el humor.
4. Honrarás al autor y también a la autora.
5. No asesinarás los textos mutilándolos con el análisis sintáctico, morfológico o retórico.
6. No cometerás la impureza de censurar el erotismo.
7. No robarás a la literatura la parte de juego que la caracteriza.
8. No te mentirás a ti mismo creyendo que el canon es inmutable.
9. Consentirás los gustos de tus alumnos.
10. No codiciarás ser el único exégeta autorizado del texto imponiendo una sola significación.

Todos los cuales pueden resumirse en el siguiente: Entenderás la literatura como un juego.

Poema colectivo II

Pasearía descalza la orilla,
lo borraría todo de mi mente,
perseguiría un cometa hasta Marte,
volaría a los cielos en busca de un lugar mejor,
daría todo.
Sonrío en la mañana y me siento afortunada.
Nado todos los oceanos, bajo estrellas a la mar.
Por ti.
Siempre llego tarde.
Te mandaría al carajo.
Por ti me tramo y te tremo.
Por ti, que estás siempre al otro lado.

Poema colectivo

Reír, melodía armoniosa,
sonreír al ver escapar una lágrima,
caminar los mares llenos de peces,
bucear hasta encontrar el alma,
arrancar todos los sueños de la ciudad,
conducir un loco para ir sin volante,
gritar sonidos aéreos (en el aire los veo),
comer esperanzas y fantasías,
jugar con el cielo,
nadar en el cielo y volar en el mar,
vivir en su tumba,
dejarme llover,
vivir en una acelga.
Quisiera.

Cadáver exquisito II

Azul
había un perro verde con rulos
deseando que llegara la hora
salió corriendo hacia la playa
corre y vuela pero nunca te canses no mires atrás
los niños juegan en el patio
y sin embargo me quedo pensando pensando estoy
perritos falderos que saltan a la comba
subiendo la escalera más alta
y por supuesto yo no tengo la culpa de nada
y les regalaron lápices para que escribieran su propia historia
y el viento apagó la vela en aquella fría habitación.

Cadáver exquisito I

Conozco a un payaso que escupe margaritas
cuando hacían el amor bajo la luz de estrella azul y dorada
entonces
cogió y su fue a por cocos pero vino un mono
y se murió en un instante
pero sabemos de sobra que Bush tiene la culpa
de arte sabía y viajar quería
para hacerlo de una forma muy especial
y por mucho que digan los demás
y tengo hambre no puedo más
pero quiero dormir
con su perro flaco
y nada más

Aproximación a un repertorio de canciones infantiles

Unas son canciones, de famosos intérpretes y/o autores, de acá y de allá, de "clásicos" y modernos; otras forman parte de películas:

1) Rosa León, "Canción de la Vacuna".

2) María Elena Walsh, "El brujito Gulubú"


3) Manuel García Ferré, autor de personajes de animación como el famoso "Petete", o "Trapito" o "Manuelita la tortuga"




4) De la autora María Elena Walsh y su libro "El reino del revés".


5) Del clásico Francisco Gabilondo Soler, el autor de El grillito cri-cri, "Los tres cochinitos" o "El comal ['la sartén'] y la olla".




6) Del imprescindible Luis Pescetti, "Queremos comer, comer, comer", "El niño caníbal", "El campamento", "Cha-cha-chá (primer acto)", "Cómo se hacen los niños", "Mamá, no quiero que hoy vayas al trabajo".